Comunicador Animal - Comunicación entre Especies Y Conciencia Animal 
Todos tenemos la capacidad de comunicarnos con otras especies, solo hemos de recordar cómo hacerlo. Hemos olvidado en gran medida nuestra parte animal, esa parte vital más primaria que configura los cimientos para la evolución de la personalidad humana y en un continuo temporal nos permite la trascendencia hacia nuestra alma. Olvidar o despreciar nuestra animalidad es limitar o frenar nuestra evolución y la de la propia conciencia de vida. 
Recordar la forma de comunicarnos con los Animales les ayuda y nos ayuda a sentirnos más plenos en nuestra relación con el animal y con el entorno.

Programa 

• Principios e historia. 
  
• Como "piensan" los animales. 
  
• Como se piensa en imágenes. 
  
• Entrenamiento para poder establecer la comunicación. Como acceder al aquí y ahora en presencia de un animal. Restablecer canales de comunicación con otras especies Ejercicios y Visualizaciones. 
  
• La importancia de los animales de poder. 
  
• Trabajos con los animales de poder 
  
• Diferentes niveles de comunicación con el resto de seres vivos (reino animal y vegetal). 
  
• Código ético y ley que ampara al Comunicador. 
  
• Los animales y la muerte, como ayudar 
  
• Pautas para una comunicación animal terapéutica. 
  
• Beneficios de una comunicación exclusivamente en beneficio del animal 
  
• Practicas. 
  
• Ejercicios y casos prácticos. 
  

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Sitios de interés, relacionados:
www.terapias-para-animales.com
http://lasesenciasdetama.blogspot.com/
www.aromaterapia-para-animales.com

Las plazas son limitadas y tomaremos solicitudes solo hasta completar el aforo

1 - La estrategia de la distracción.
El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción, que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las elites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. “Mantener la Atención del
público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar; de vuelta a granja como los otros animales” (cita del texto ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas’).

2 - Crear problemas, después ofrecer soluciones.
Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad y políticas en perjuicio de la libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos.

3 - La estrategia de la gradualidad.
Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos. Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicadas de una sola vez.

4 - La estrategia de diferir.
Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

5 - Dirigirse al público como criaturas de poca edad.
La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantilizante. ¿Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá, con cierta probabilidad, a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos de edad” (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas’).

6 - Utilizar el aspecto emocional más que la reflexión.
Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar un corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido crítico de los individuos. Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…

7 - Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad.
Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible, de forma que la distancia de la ignorancia que planea entre las clases inferiores y las clases sociales superiores sea y permanezca imposibles de alcanzar para las clases inferiores” (ver ‘Armas silenciosas para guerras tranquilas’).

8 - Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad.
Promover al público a creer que es moda el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto, malhablado, admirador de gentes sin talento alguno, a despreciar lo intelectual, exagerar el valor delculto al cuerpo y el desprecio por el espíritu.

9 - Reforzar la autoculpabilidad.
Hacer creer al individuo que es solamente él el culpable por su propia desgracia, por causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades, o de sus esfuerzos. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. ¡Y, sin acción, no hay revolución!

10 - Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen.
En el transcurso de los últimos 50 años,los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las elites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayor parte los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

What if there is something you have come to do to this world?
What if you can make a real, big difference?
What if you have a special combination of talents and gifts that is specifically designed to deliver what you can do in a unique way?

There is something you have come to do to this world. Your life has a purpose. You have your own special combination of talents and gifts that is specifically designed to bring your unique contribution to the world. Your purpose and your core project hold all the answers you are looking for.
They will take you to that place of meaning, joy and contribution you know possible deep in your heart.
You just need to know or clarify what they are and do it in the way that is unique and authentic to you.

If you feel any of these:

• You feel there is something you can contribute but you are not sure what or don’t see it clear.
  
• You want to find your way to materialize your project, aligned with your vision.
  
• You need to make sure you are not daydreaming or your perception is playing with you.
  
• You are stuck in your process because of lack of clarity, internal or external resistance or difficulties showing up on the way.
  
• You need to define what it exactly is and your unique way to translate your core project to reality.
  
• You know you are meant to do something but it feels too big.
  

Then this retreat is for you.

Whether you are an entrepreneur, a business owner or you are trying to define your core project in life, this retreat will give you lots of insight and clarity about your way. It will make a huge difference. If you feel ready to take the next step to what you know in your heart that is possible, we can work together to bring your brilliance and your trailblazing project to the world.

The answers you need are inside you. Everything you need to create and realize the project you dream about, or the one you don’t dare to dream of – but you can find out.
But you need your answers: the only way to get where you really want to go is walking your own path.

Whether to follow your true and authentic path or not is in your hands. It is your choice.
We invite you to bring back meaning to your work and your life through your purpose and your gifts.

The transformation really does begin the minute you sign up. (If you’re like a lot of people, you’ll notice a new clarity and direction already!) It is our greatest pleasure to serve you.
To your authentic expression,
Marta Ayuso